Оценка конкурсных заданий сетевого проекта
Оценка процедуры регистрации
Оценка выставлялась по результатам подачи заявки командой и размещения аватаров тьюторов. Каждая команда должна была придумать и направить в оргкомитет название команды, тьюторы команд должны были зарегистрироваться на сайте сетевого проекта и разместить в своих профилях аватары. К аватарам предъявлялись следующие требования: заданный формат файла, его размер (120х120), портретное представление, дизайн и качество обработки графики. Если в команде был заявлен один тьютор, то оценка за аватар удваивалась.
Оценки участия команд в данном конкурсе представлены в файле, который можно посмотреть по ссылке.
Оценка инфографики
При оценивании работ рассматривалось соответствие стилю инфографики, степень передачи основной идеи, содержания или связи героев выбранного произведения, оригинальность задумки и передача в сопроводительном тексте идеи и смысла представленной инфографики. Жюри также оценило наличие обязательных элементов на странице, размеры графических файлов. Одно из важных условий - представление работы в виде одного графического файла, к сожалению, в ряде работ, это условие не было соблюдено. Вызвало споры участников использование на странице более одного графического файла - по условиям тура допускалось размещение одного графического файла, это было учтено жюри, но при оценке дизайна представленных страниц жюри оценило красоту страниц, на которых использовались графические файлы и для представления команд.
Кроме содержания представления оценивались и графические решения. К текстовому сопровождению предъявлялись требования - адекватное описание идеи команды, из которого понятно, что команда хотела сделать. За работы, наиболее точно отвечающие идее инфографики, жюри добавило бонусные баллы.
Вот некоторые комментарии, данные членами жюри к конкурсным работам:
"Очень понравилось. Можно поиграть с детьми, предложив им объяснить символы, отражённые художниками. Всё: и рисунок, и стихотворение, и комментарий - ненавязчивы, легки и интересны".
"Отлично!!! И цветовая гамма, и графика, и ключевые слова создают атмосферу сказки и передают ее смысл. А главное, остаются алгоритмом жизни в сознании детей: будешь добрым, будешь любить других - будет у тебя жизнь успешной. Формула успеха!"
"Нежно и радостно, в то же время грустно. Такая инфографика передает и настроение, и содержание, помогает детям уловить тонкие оттенки чувств и мыслей, выраженных в произведении".
"Прекрасно представлена поэма: даны литературоведческие знания, расширен кругозор детей в области живописи. Музыкальный фон изумительный. Очень сильное эмоциональное воздействие!"
"Отлично!!! Ярко, красиво, понятно для детей. Русская живописная традиция. Актуально, так как инфографика рассказывает о том, что такое любовь. Сегодня определение этого чувства пытаются размыть".
"Отлично!!! Такое непростое стихотворение представлено в инфографике очень ясно и точно".
"Созданные произведения отражают разные типы мышления: образное и аналитическое. Кто-то активно использовал схемы, кто-то делал акцент на рисунки, а кто-то все это объединял. В целом материал свидетельствует о том, что у нас очень талантливые, активные, шагающие в ногу со временем учителя и дети".
Оценки работ тура инфографики представлены в файле, который можно посмотреть по ссылке.
Оценка рейтинга и комментариев
При оценке работ тура инфографики был учтен рейтинг, составленный участниками конкурса, от набранных баллов в рейтинге каждая команда получила по 5%.
Комментарии оценивались по 3-х балльной шкале. Были подсчитаны комментарии, оставленные тьюторами к работам проекта. За каждые 1-7 комментариев работ партнеров по сетевому проекту выставлен 1 балл, за 8-17 комментариев выставлено 2 балла, за 25-33 комментария выставлено 3 балла. Подсчитаны баллы каждого тьютора и выбрана в каждой команде из 2-х оценок максимальная. Оценки можно посмотреть в файле.
Общий итог
По итогам участия в сетевом проекте жюри определило победителей, призеров и активных участников в каждой возрастной категории (4-6, 7-8, 9-10 классы). Все победители, призеры и активные участники награждаются дипломами соответствующего уровня. Итоговую таблицу можно посмотреть в файле.
Победители
4-6 классы
-
МКОУ Стрелицкая СОШ Семилукского района, команда "Волшебное перо"
-
МБОУ «Лицей № 1» г. Воронежа, команда "XXI century children"
-
МКОУ "Рождественско-Хавская СОШ" Новоусманского района, команда "Веснушки"
7-8 классы
- МКОУ Стрелицкая СОШ Семилукского района, команда "Лада"
9-10 классы
- МБУДО ЦДО "Созвездие" г. Воронежа, команда "IT-экспериментаторы"
- МКОУ Александровская СОШ Россошанского района, команда "Алфав-IT"
Призеры, 2 место
4-6 классы
- МБОУ СОШ № 99 г. Воронежа, команда "Творческие личности"
- МБОУ "СОШ № 101" г. Воронежа, команда "Белый цветок"
7-8 классы
- МКОУ Новотроицкая СОШ Таловского района, команда "Любим читать"
- МБОУ Заброденская СОШ Калачеевского района, команда "Оксюморон. Заброд.ру"
9-10 классы
- МКОУ Петропавловская СОШ Петропавловского района, команда "Очарование"
Призеры, 3 место
4-6 классы
- МКОУ Каменностепная СОШ им. А.М. Иванова Таловского района, команда "ЧИТАЙ-КА!"
- МБОУ Заброденская СОШ Калачеевского района, команда "Читалкины"
- МБОУ СОШ № 30 г. Воронежа, комнада "Импульс"
- МКОУ "Спасская СОШ" Верхнехавского района", команда Калейдоскоп"
- МКОУ СОШ № 1 г. Лиски, команда "Крылатые сердца"
7-8 классы
- МКОУ "Эртильская СОШ № 1" Эртильского района, команда "IT - читатели"
- МБОУ «Лицей № 1» г. Воронежа, команда "Astute lectores"
9-10 классы
- МБОУ гимназия "УВК № 1" г. Воронежа, команда "ИНФОЛЕДИ"
- МБОУ БГО "Борисоглебская гимназия № 1" г. Борисоглебск, команда "Фермионы"